terça-feira, 9 de dezembro de 2008
Educação e Arte
Desenvolvido pela Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares da Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, criado e orientado pelo Arte Educador Carlos Weiner, o Projeto Vila, na Vila Santa Maria , em Paranaguá - PR é um projeto de inclusão social. Iniciou-se em agosto de 2008 e concluiu sua primeira etapa 18 meses depois .
A produção de imagens da primeira etapa gerou a exposição "Projeto Vila", que conta com 3 conjuntos de imagens.
O primeiro formado pela pesquisa das imagens históricas da cidade de Paranaguá, com ênfase nas manifestações populares e nas imagens que trazem a construção da cidade desde 1897. O segundo, pelas imagens da cidade hoje, passando pelo filtro da percepção dos participantes do projeto. E o terceiro, composto pela leitura da própria realidade da comunidade da Vila Santa Maria.
Todo material fotográfico produzido no projeto foi resignificado com a confecção de um álbum de figurinhas da cidade. Também a partir dessas imagens foram desenvolvidos jogos e brincadeiras que foram utilizados em atividades do projeto nas escolas públicas.
Ano de início, 2008, conclusão 2010.
Na segunda parte do projeto as atividades aconteceram no ambiente escolar - Escola Municipal (de tempo integral) Graciela Elizabete Almada Diaz.
Ano de início na Vila Santa Maria, 2008.
Ano de início na Escola Graciela E. Almada Diaz, 2010.
Ano de início na Escola Graciela E. Almada Diaz, 2010.
Vila Santa Maria - Paranaguá
A fotografia é uma poderosa ferramenta para o desenvolvimento da percepção estética, para a educação do corpo.
Carlos Weiner,2008.
Desenvolvimento:
. Incubadora Tecnológica de Cooperativas
Populares UPFR Litoral
. UFPR - Proec
Promoção:
. Seti - Governo do Paraná
. Instituto de Responsabilidade Social Sadia
Apoio:
. Finep
. Rotary Club do Rocio
- Pastoral da Criança
Coordernação ITCP Litoral:
Professoras Dra. Cinthia Sena e Ms. Lucia Alencastro
Projeto Cultural e
Projetos gráficos:
Carlos Weiner
Equipe de Estagiários:
Deyves Guedes
Juliano dos Santos
Letícia Rodrigues
Janelize Nascimento
Marília Basniak
Silvia Bonfada
A primeira fase do projeto teve como propósito a formação dos multiplicadores.
A equipe formada por estudantes-estagiários da UFPR Litoral teve aulas de estética e história da arte e exercícios técnicos e de criação no campo da fotografia. Como resultado deste processo foi confeccionado o material pedagógico para o desenvolvimento dos trabalhos junto aos participantes do projeto.
Trabalhando a imagem fotográfica em seus aspectos estéticos, técnicos e ideológicos, a metodologia adotada se apoiou na idéia de ação coletiva. Visitações fotográficas e exercícios, discussões temáticas permearam todo o processo sempre gerando material didático para munir as aulas.
A equipe formada por estudantes-estagiários da UFPR Litoral teve aulas de estética e história da arte e exercícios técnicos e de criação no campo da fotografia. Como resultado deste processo foi confeccionado o material pedagógico para o desenvolvimento dos trabalhos junto aos participantes do projeto.
Trabalhando a imagem fotográfica em seus aspectos estéticos, técnicos e ideológicos, a metodologia adotada se apoiou na idéia de ação coletiva. Visitações fotográficas e exercícios, discussões temáticas permearam todo o processo sempre gerando material didático para munir as aulas.
Participantes do Projeto Vila (Vila Santa Maria - Paranaguá-PR)
Cristofer Luiz B. Santos
Leonardo da Silva
Douglas S. da Silva
Jaqueline Ramos Marques
Camila Bueno Alves
Juliano dos Santos
Thalia da Cruz Dias
Eva Bahia
Kimberlyn Terezinha
Alda Barboza da Silva
Gislaine Pazenatto
Evelyn Kelly da Silva Vale
Jéssica de Fátima Ivanquio
Bruno de Castro
Luiz Enrique da Castro
Lucas Enrique Ferreira Barboza
Alessandra Dias
Maria Ângela Correa de Souza
Ariele Carolina Bueno
Ana Caroline Martins
Fernando da Cruz Dias
Juliane Fernandes da Cruz
Fernanda Alves Bech
Taniá Rodrigues Dias
Jaqueline Pazenatto
O projeto Vila Educação e Arte iniciou suas atividades tendo como base uma pesquisa aplicada pela Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares - UFPR Setor Litoral, cujo interesse era identificar aspectos de ordem sociocultural da comunidade. Estes aspectos foram considerados durante o processo de estruturação e desenvolvimento das ações educativas.
Paranaguá entre 1897 e 1960.
Fonte: Instituto Histórico Geográfico de Paranaguá.
Iniciamos o projeto estabelecendo um diálogo entre as imagens do cotidiano dos estudantes e uma pesquisa iconográfica sobre os espaços e manifestações culturais e sociais da cidade.
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| Carnaval |
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| Atividade Pesqueira |
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| Rocio, 1902 |
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| Ponto de Táxi |
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| Zeppelin, 1936 |
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| Festa do Espírito Santo |
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| Rua da Praia |
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| Porto Pedro II |
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| Alfândega, 1898. |
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| Funcionários da Alfândega,1898. |
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| Paranaguá, mercado municipal |
A Cidade pelo olhar dos participantes do Projeto Vila
Ensaio fotográfico dos estudantes: estas imagens fazem parte da pesquisa visual desenvolvida pelos estudantes durante as visitações fotográficas (2008-2009).
As imagens da pesquisa iconográfica deram subsídio para que pudéssemos estabelecer
relações entre a cidade registrada no passado e sua configuração atual.
A experiência do/no espaço e as situações de aprendizagem
Aspectos abordados durante as visitações fotográficas:
história da arte, estética e poética
- As mudanças na configuração arquitetônica da cidade: a percepção das relações entre espaço - cor- movimento
- Estilos arquitetônicos ( colonial x moderno)
- A fotografia e seu aspecto icônico - uma segunda realidade/estética
- História da fotografia (técnica e linguagem)
- A fotografia como documento e a imagem fotográfica na arte
- poéticas - o meu jeito de produzir a imagem
Aspectos socioculturais
- Patrimônio histórico ( preservação e degradação) (memória e história)
- A paisagem urbana e o meio ambiente
- Cultura e as manifestações artísticas ( o cotidiano, as festas populares e a cultura tradicional)
* As imagens estão em alta resolução e podem ser impressas com excelente qualidade . Qualquer pessoa pode copiá- las. Solicitamos apenas que incluam na impressão a logo do projeto como título da foto.
Foto: Juliane Fernandes.
Paranaguá.
Foto: Juliano dos Santos
Igreja de São Benedito
Foto: Ariele Bueno
Largo da Igreja Matriz
Foto: Carlos Weiner
Foto: Douglas da Silva
Foto: Eva Bahia. Estação Ferroviária.
Foto: Bruno de Castro. Rio Itiberê.
Foto: Camila Bueno. Igreja Matriz.
Foto: Carlos Weiner. Igreja de São Benedito.
Foto: Evelyn Kelly da Silva Vale
Foto: Kimberlyn Terezinha
Foto: Leonardo da Silva
Foto: Juliane Fernandes
Foto: Leonardo da Silva
Foto: Alda Barbosa
Foto: Ana Caroline
A Vila Santa Maria pelo olhar dos participantes do projeto
Fotos de:
Carlos Weiner
Letícia Rodrigues
Juliano Santos
Cristofer Luiz B. Santos
Leonardo da Silva
Douglas S. da Silva
Jaqueline Ramos Marques
Camila Bueno Alves
Juliano dos Santos
Thalia da Cruz Dias
Eva Bahia
Kimberlyn Terezinha
Alda Barboza da Silva
Gislaine Pazenatto
Evelyn Kelly da Silva
ValeJéssica de Fátima Ivanquio
Bruno de Castro
Luiz Enrique da Castro
Lucas Enrique Ferreira Barbosa
Alessandra Dias
Maria Ângela Correa de Souza
Ariele Carolina BuenoAna
Caroline Martins
Fernando da Cruz Dias
Juliane Fernandes da Cruz
Fernanda Alves Bech
Taniá Rodrigues Dias
Jaqueline Pazenatto
Álbum de Figurinhas de Paranaguá (lançamento em 2009)
O Álbum contém as imagens dos estudantes da Vila. Em cada página há um
espaço para que os estudantes da rede pública possam inserir suas próprias imagens.
Croquis
Capa/miolo/costas
Espaço na Vila Santa Maria cedido pelo Rotay Club do Rocio
Visitações Fotográficas
sobre a cidade.
Algumas dinâmicas em sala de aula
Mesas Fotográficas: as imagens capturadas na cidade são impressas e colocadas sobre fundo branco para que os estudantes possam discutir, fazer anotações estabelecer relações entre os aspectos estéticos e técnicos das imagens. Este processo contribui significativamente para que os estudantes assimilem o vocabulário específico da fotografia e da linguagem visual. Também favorece discussões sobre o contexto socio-cultural em que estão inseridos, ou dos quais estão excluidos.
Mesa fotográfica
Mesa Fotográfica
Mesa Fotográfica
Mesa Fotográfica
Fotonovelas:
A criação de fotonovelas foi um importante recurso para o exercício da imaginação, das pontencialidades narrativas e a compreensão das categorias estéticas.
Este recurso também pode ser uma importante ferramenta para ampliar a discussão sobre a realidade, a história das pessoas que participam do processo. (os textos foram retitados)
Fragmento/ Fotonovela
Fragmento/ Fotonovela
Fragmento/ Fotonovela
Fragmento/ Fotonovela
Fragmento/Fotonovela
O Pescador e a Criatura
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| Trabalho desenvolvido com os estudantes da Escola Graciela Elizabeth Almada Dias Ilha dos Valadares - Paranaguá-PR |
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| convite |
Exposição na Vila Santa Maria
O espaço cedido pela Pastoral da criança e admininstrado pelo Rotary Club
Expografia também é educação!
As crianças envolvidas no processo de expografia.
Montagem da Exposição na Caixa Econômica Federal em Paranaguá
Equipe de Montagem:
Carlos Weiner
Janalize Nascimento
Juliano dos Santos
Marília Basniak
Janelize Nascimento, Carlos Weiner e Marília Basniak
PS: Como o Juliano reclamou que não estava na foto recorremos ao Photoshop.
PS: Como o Juliano reclamou que não estava na foto recorremos ao Photoshop.
Exposição na Caixa Econômica Federal em Paranaguá
LANÇAMENTO DO ÁLBUM DE FIGURINHAS DE PARANAGUÁ
Parceria com a Secretaria de Educação da Cidade de Paranaguá
Álbum de Figurinhas como instrumento pedagógico
Escolas Municipais que receberam o projeto:
O material produzido na Vila Santa Maria deu
origem ao material usado nas escolas públicas.
- Aníbal Ribeiro Filho
- Luiz Vaz de Camões
- Almirante Tamandaré
- Professora Rosiclair da Silva Costa
- Francisca Pessoa Mendes
- Nascimento Junior
A memória visual da cidade em jogos e brincadeiras.
EXPOSIÇÃO DO PROJETO VILA NO MUSA -
Museu da Universidade Federal do Paraná - UFPR
Reitor da UFPR na abertura da exposição do projeto.
Reitor Zaki Akel Sobrinho
VISITA AO MUSA - Exposição - Desígnio - Marília Diaz.
Crianças do Projeto Vila em exposição de arte contemporânea.
Conversa com a artista Marília Diaz.
Projeto Vila na rede pública de ensino da cidade de
Paranaguá, Escola Graciela E. Almada Diaz.
O projeto foi iniciado na escola com a exposição e a utilização do material produzido pelos estudantes da Vila Santa Maria.
Visita aos Mestres Romão e Brasílio na Ilha dos Valadares.
Objetivo: Produção de material para confecção de documentário sobre o Fandango dos Valadares
As imagens foram produzidas por meio de equipamentos diferentes e não tem a mesma qualidade (em grande parte o equipamento utilizado no projeto, tanto na Vila Santa Maria, quanto na escola da Ilha dos Valadares, foram adquiridos por meio de doações).
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O Fandango dos Valadares: Os mestres na Escola
Ampliando as conexões de sentidos - a comunidade dentro da escola.
Apresentação do Grupo de Fandango Mestre Brasílio na escola Graciela E. A. Diaz na Ilha dos Valadares. Esta atividade foi desenvolvida pela escola como forma de agradecimento aos resultados do projeto. Na ocasião, além de um grande baile onde todos participaram, foi apresentado um documentário produzido pelos estudantes sobre o Fandango dos Valadares. |
Vídeo produzido a partir do trabalho desenvolvido
na Escola Municipal Graciela E. Almada Dias Paranaguá - PR Brasil
Estudantes pesquisam o Fandango dos Valadares
Link para o vídeo no Youtube:
http://www.youtube.com/watch?v=EMONXnczTNE
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